Tuyên bố về việc sử dụng AI

1. Vì sao có trang này

Học Vui AI là ứng dụng hỗ trợ học tập sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI). Vì sản phẩm phục vụ học sinh — đối tượng đang trong quá trình hình thành kiến thức nền và tư duy — chúng tôi có trách nhiệm minh bạch về cách AI được sử dụng trong app, các giới hạn của nó, và ranh giới giữa “công cụ hỗ trợ” và “lời giải có thẩm quyền”.

Trang này được viết để học sinh, phụ huynh và thầy cô hiểu rõ: AI có thể giúp gì, không giúp được gì, và cần sử dụng có trách nhiệm như thế nào để không gây ảnh hưởng tiêu cực đến quá trình học.

2. AI có thể sai — sự thật cần biết trước

Mọi mô hình AI tạo sinh (large language model) hiện tại, dù tiên tiến đến đâu, đều có khả năng sai sót. Đây là giới hạn kỹ thuật không thể loại bỏ hoàn toàn ở thời điểm hiện tại. Cụ thể:

• Bịa thông tin (hallucination): AI có thể tạo ra lời giải nghe có vẻ hợp lý nhưng thực chất sai về kiến thức, hoặc trích dẫn nhầm công thức, định lý.
• Sai logic, sai phép tính: trong các bài toán đòi hỏi nhiều bước, AI có thể nhầm bước trung gian khiến đáp án cuối sai.
• Hiểu nhầm đề bài: đặc biệt khi đề bài viết tay không rõ chữ, ảnh chụp mờ, hoặc câu hỏi đa nghĩa.
• Kiến thức cập nhật chậm: mô hình AI có “điểm dừng kiến thức” và có thể không nắm được những thay đổi mới nhất trong sách giáo khoa hoặc chương trình.
• Khác biệt giữa các lần hỏi: cùng một câu hỏi, AI có thể đưa ra lời giải khác nhau ở các lần khác nhau — điều này không có nghĩa lời giải nào là chuẩn tuyệt đối.

Vì những lý do trên, kết quả từ Học Vui AI luôn mang tính tham khảo. Người có thẩm quyền cuối cùng về kiến thức học thuật là sách giáo khoa, thầy cô bộ môn, và các tài liệu chính thống — không phải AI.

3. Cam kết của chúng tôi về chất lượng

Chúng tôi cam kết làm hết sức để giảm thiểu sai sót và bảo vệ chất lượng kiến thức cho học sinh. Cụ thể, chúng tôi:

• Hướng dẫn AI bám sát chương trình giáo dục Việt Nam: các prompt được thiết kế để AI ưu tiên nội dung trong chương trình SGK hiện hành, dùng thuật ngữ tiếng Việt phù hợp với từng cấp học (THCS, THPT).
• Yêu cầu AI giải thích từng bước: không chỉ trả về đáp án, mà phải có lý luận để học sinh kiểm tra logic và tự phát hiện chỗ sai (nếu có).
• Khuyến khích AI nói “không biết” khi không chắc: thà đưa ra câu trả lời khiêm tốn còn hơn bịa đặt thông tin nghe có vẻ chắc chắn.
• Không nhồi nhét kiến thức ngoài chương trình: AI được hướng dẫn không tự ý thêm khái niệm vượt cấp gây rối trí học sinh.
• Không định hướng tư tưởng, chính trị, tôn giáo: trong các bài văn nghị luận xã hội, AI giữ quan điểm trung lập, không áp đặt tư tưởng cá nhân, không sử dụng lời lẽ kích động hoặc lệch lạc.
• Lọc nội dung không phù hợp với lứa tuổi: AI từ chối tạo nội dung bạo lực, người lớn, hoặc khuyến khích hành vi nguy hiểm.
• Cải thiện liên tục: chúng tôi theo dõi các báo cáo lỗi từ người dùng và điều chỉnh prompt, mô hình, hoặc bộ lọc để giảm sai sót theo thời gian.

4. Trách nhiệm của người dùng

Sử dụng AI để học hiệu quả là một kỹ năng. Để AI thực sự giúp ích chứ không gây hại, học sinh và phụ huynh cần:

• Coi AI là công cụ tham khảo, không phải nguồn thẩm quyền cuối cùng. Khi nghi ngờ — và bạn nên nghi ngờ — hãy tra sách giáo khoa, hỏi thầy cô, hoặc xác minh chéo từ nguồn chính thống.
• Đọc lời giải để hiểu, không chỉ để chép. Mục đích cuối cùng là bạn tự làm được bài tương tự sau này — chứ không phải qua bài hôm nay.
• Tự suy nghĩ trước khi hỏi AI. Hãy thử làm bài bằng kiến thức của mình, sau đó dùng AI để kiểm tra cách giải hoặc tìm hướng tiếp cận khác.
• Đặt câu hỏi rõ ràng. Đề bài chụp mờ, đoạn văn tiếng Anh sai chính tả, phương trình viết thiếu dấu — đầu vào kém thì đầu ra cũng kém.
• Báo cáo lỗi khi phát hiện. Nếu AI giải sai, hãy báo cho chúng tôi biết để cải thiện cho học sinh khác (xem mục 7).

5. Lưu ý cho từng tính năng cụ thể

5.1. Chấm bài trắc nghiệm

• AI nhận diện đề bằng OCR — chữ mờ, ảnh nghiêng, photocopy nhạt có thể bị đọc sai dẫn đến chấm sai.
• Khi AI báo bạn sai một câu, hãy đối chiếu lại với sách giải hoặc thầy cô. Có khả năng AI hiểu sai đề, không phải bạn làm sai.
• Đối với câu hỏi đa nghĩa, có nhiều đáp án đúng tuỳ ngữ cảnh, AI có thể chọn đáp án khác với đáp án dự kiến của giáo viên.

5.2. Chữa bài viết tiếng Anh

• AI sửa lỗi ngữ pháp và đề xuất cách viết tự nhiên hơn — nhưng có thể chưa phản ánh đúng tiêu chí chấm điểm cụ thể của bài thi (TOEFL, IELTS, đề thi vào lớp 10, đại học, v.v.).
• Một số gợi ý sửa có tính phong cách, không phải lỗi sai bắt buộc — bạn nên cân nhắc theo ý của mình.
• Đối với bài viết theo barem cụ thể, hãy hỏi thầy cô để biết những lỗi nào sẽ thực sự bị trừ điểm.

5.3. Cân bằng phương trình hoá học

• Trường hợp phương trình thiếu chất phụ (H⁺/OH⁻/H₂O), hệ thống tự bổ sung dựa trên môi trường giả định — kết quả có thể khác với đề gốc nếu đề muốn cân bằng theo cách khác.
• Đối với các phản ứng phức tạp (oxy hoá-khử nhiều giai đoạn), bạn nên đối chiếu kết quả với sách bài tập hoặc thầy cô.

5.4. Viết văn nghị luận

• Bài văn AI tạo ra không nên nộp nguyên xi cho thầy cô. Đây là tham khảo về cấu trúc và ý tưởng — bạn cần viết lại bằng văn phong và lập luận của chính mình.
• AI không hiểu sâu về quan điểm cá nhân của bạn về tác phẩm — bài văn AI viết có thể chính xác về mặt thông tin nhưng thiếu cảm xúc và góc nhìn riêng, là điều thầy cô đánh giá cao nhất.
• Sử dụng nguyên văn bài AI để nộp có thể bị coi là gian lận học thuật — điều này tuỳ thuộc vào quy định của trường và lương tâm của bạn.

6. Bảo vệ tư duy độc lập của học sinh

Chúng tôi tin rằng giá trị quan trọng nhất của giáo dục là rèn luyện khả năng suy nghĩ độc lập, không phải tích luỹ đáp án. Do đó:

• App được thiết kế để hiển thị lời giải có giải thích từng bước, không chỉ đáp án trống không — để học sinh hiểu cách giải, không chỉ thuộc đáp án.
• Một số tính năng có hạn ngạch mỗi ngày để khuyến khích học sinh tự làm trước, dùng AI sau khi đã suy nghĩ thật sự.
• Trong các bài văn nghị luận, AI được hướng dẫn đưa ra nhiều góc nhìn để học sinh tự chọn, thay vì áp đặt một lập trường duy nhất.
• Chúng tôi không khuyến khích việc dùng AI làm hộ toàn bộ bài tập — đó là phá huỷ chính quá trình học của bạn.

7. Báo cáo lỗi và đóng góp ý kiến

Nếu bạn phát hiện AI trả lời sai, đưa thông tin lệch lạc, định hướng tư tưởng không phù hợp, hoặc có nội dung không an toàn cho học sinh — vui lòng báo cho chúng tôi:

• Trong app: bấm nút Báo lỗi tại màn hình kết quả (nếu có) để gửi nhanh kèm ngữ cảnh.
• Email: damdinhhuy@gmail.com với tiêu đề “Báo lỗi AI”, kèm ảnh chụp màn hình lời giải sai và (nếu có) đáp án đúng để chúng tôi đối chiếu.

Mỗi báo cáo đều được đọc và xử lý. Báo cáo của bạn giúp chúng tôi tinh chỉnh prompt, bổ sung bộ lọc và cảnh báo, hoặc nâng cấp mô hình — trực tiếp cải thiện trải nghiệm cho hàng ngàn học sinh khác.

8. Đạo đức học thuật và gian lận

Sử dụng AI để hiểu bài, kiểm tra đáp án, gợi ý cách giải là điều chúng tôi khuyến khích. Tuy nhiên:

• Trong bài kiểm tra, bài thi nghiêm túc: sử dụng AI hoặc bất kỳ công cụ ngoài quy định nào đều là gian lận. Chúng tôi không khuyến khích và không chịu trách nhiệm cho hậu quả nếu bạn vi phạm quy chế thi.
• Trong bài tập về nhà: tốt nhất là tự làm trước rồi dùng AI để kiểm tra. Nộp nguyên văn bài do AI tạo ra cho thầy cô là gian lận học thuật, dù trường có quy định cụ thể hay không.
• Trong các kỳ thi tuyển sinh, kiểm tra năng lực: nhiều trường đã có công cụ phát hiện văn bản do AI tạo. Hệ luỵ về uy tín và kết quả không xứng đáng để đánh đổi.

Sử dụng AI để học giỏi hơn là điều tốt. Sử dụng AI để qua mặt thầy cô và chính mình là điều chúng tôi không ủng hộ.

9. Dữ liệu của bạn khi dùng AI

Nội dung bạn gửi cho AI (đề bài, ảnh, đoạn văn, phương trình) được xử lý để trả về kết quả và lưu vào lịch sử bài làm của bạn. Chúng tôi không chia sẻ nội dung học tập của bạn cho bên thứ ba với mục đích quảng cáo hoặc thương mại. Xem chi tiết tại Chính sách quyền riêng tư.

10. Cập nhật tuyên bố này

Lĩnh vực AI thay đổi rất nhanh. Khi mô hình, prompt, bộ lọc hoặc cách thức sử dụng AI trong app có thay đổi quan trọng, chúng tôi sẽ cập nhật trang này và thông báo trong app. Phiên bản hiệu lực được ghi ở đầu trang.

11. Liên hệ

Mọi câu hỏi, đề xuất hoặc báo cáo lỗi liên quan đến AI xin gửi về:

• Email: damdinhhuy@gmail.com
• Người chịu trách nhiệm: Đàm Đình Huy

Cảm ơn bạn đã đọc đến cuối. Nếu bạn là phụ huynh hoặc thầy cô, sự giám sát và đồng hành của bạn cùng học sinh là yếu tố quan trọng nhất để AI trở thành công cụ học tập có ích — chứ không phải lối tắt làm hỏng quá trình học.